KOMPETENSI SOSIAL GURU MATA PELAJARAN FIQIH DI MTs. NU AL FALAH KABUPATEN TANAH BUMBU

Skripsi ini mengangkat tentang masalah Kompetensi Sosial Guru Mata pelajaran Fiqih di MTs. NU Al Falah Kabupaten Tanah Bumbu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Kompetensi Sosial Guru Mata pelajaran Fiqih di MTs. NU Al Falah Kabupaten Tanah Bumbu dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yaitu menggambarkan atau melukiskan secara sistematis, factual dan aktual yang menitikberatkan pada penalaran yang berdasarkan realitas social secara objektif. Karenanya untuk memperoleh data yang diperlukan penulis melakukan survey ke lapangan untuk mencari data yang diteliti. Melalui pendekatan kualititatif dan dengan menggunakan metode deskriptif kualititatif yang mencakup analisis data yang didapat, sehingga menghasilkan fakta-fakta kemudian diolah berdasarkan tahapan.

Dari hasil penelitian tersebut mengungkapkan bahwa Kompetensi Sosial Guru Mata pelajaran Fiqih di MTs. NU Al Falah Kabupaten Tanah Bumbu, termasuk dalam kategori baik seperti memiliki sikap sosial/empatik yang baik, pemberian perhatian yang baik dan komunikasi dengan sesame guru, orang tua dan masyarakat yang baik. Ada pun faktor-faktor yang mempengaruhi adalah latar belakang pendidikan guru yang sesuai, pengalamanan dalam mengajar yang sudah lama dan sering mengikuti pelatihan.