PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 2 DWI MARGA UTAMA KECAMATAN SUNGAI LOBAN KABUPATEN TANAH BUMBU

Pendidikan Agama Islam adalah sebuah usaha yang dilakukan secara sadar dan terencana untuk menyiapkan dan membina peserta didik dalam mengenal, memahami, menghayati dan mengimani ajaran Agama Islam secara menyeluruh. Terutama untuk dirinya sendiri serta mengamalkannya dalam kehidupan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 2 Dwi Marga Utama. Dan faktor-faktor yang mempengaruhi.
Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penggalian data dilakukan dengan tektik observasi, wawancara, dan dokumenter. Pengelolaan data dilakukan dengan editing, klasifikasi dan verifikasi. Setelah data di olah maka langkah selanjutnya analisis data dengan teknik narasi induktif.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan penulis bahwa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam guru PAI membuat sebuah perencanaan terlebih dahulu agar pelaksanaan pembelajaran lebih terstruktur. Hal yang harus dipersiapkan seorang guru adalah Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Kemudian dalam pelaksanaan pembelajaran guru PAI memberikan penjelasan serta pemahaman, memberikan pembiasaan diri, penerapan, dan pembinaan akhlak mulia serta menggunakan metode yang bervarian agar siswa tidak bosan selama psoses pembelajaran. Faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam yaitu: a. Faktor pendukung (Internal dan Eksternal) dan b. Faktor penghambat (Internal dan Eksternal).