KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MAN KOTABARU

Dewi Nofita Sari, 2023, Kompetensi Profesional Guru dalam Proses Pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru. Skripsi Program Studi Tarbiyah. Jurusan Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Darul Ulum Kotabaru. Pembimbing (I) Drs. H. Salman Basri, MM, Pembimbing (II) Drs. H. M. Fikripani Adenan, MM.
Penelitian ini membahas kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru dengan asumsi bahwa kompetensi profesional guru salah satu faktor yang menentukan dalam pembelajaran. Rumusan masalah yang diteliti adalah bagaimana kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan yang sudah dirumuskan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenisnya adalah deskriptif. Subjek penelitian ini adalah 3 (tiga) orang guru yang mengajar Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru yaitu Dra. Noor Laila, Bapak M. Khairil Husna, S. Th. I, dan Bapak Irfan Abdurrahmat, S. Th. I dan objek penelitian ini adalah kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Dalam melaksanakan penelitian ini penulis menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Setelah itu data diolah dengan teknik editing, klasifikasi, dan interpretasi. Selanjutnya dilakukan analisis data dengan metode induktif yaitu menarik kesimpulan dari hal-hal bersifat khusus kepada hal-hal yang bersifat umum.
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru sudah memenuhi syarat-syarat yang ditentukan yaitu mempunyai ijazah pendidik yaitu Strata 1, menguasai materi dan pola pikir keilmuan yang mendukung pelajaran yang diampu, menguasai kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu, mengembangkan materi pembelajaran yang diampu, mengembangkan keprofesionalan secara berkelanjutan, dan memanfaatkan teknologi informasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi profesional guru dalam proses pembelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Kotabaru adalah peserta didik yang mengikuti pembelajaran Al-Qur’an Hadits dengan baik, Guru yang memiliki minat yang tinggi agar selalu meningkatkan kompetensi profesionalnya, sarana dan prasarana yang sudah memadai dalam pembelajaran dan mengembangkan keprofesionalan, dan lingkungan yang selalu mendukung guru dalam meningkatkan kompetensi