PERHATIAN ORANGTUA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING ANAK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MA AZZIKRA KECAMATAN BATULICIN KABUPATEN TANAH BUMBU

Skripsi ini mengangkat judul Perhatian orang tua terhadap pembelajaran daring anak pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di MA Az Zikra Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Perhatian orang tua terhadap pembelajaran daring anak pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di MA Az Zikra Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu dan factor-faktor yang mempengaruhinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perhatian orang tua terhadap pembelajaran daring anak pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di MA Az Zikra Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yaitu menggambarkan secara sistematis, faktual dan aktual yang menitik beratkan pada penalaran yang berdasarkan realitas sosial secara objektif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa yang anaknya bersekolah di MA Az Zikra dengan jumlah 189 orang tua. Kemudian penulis menarik sampel dari orang tua siswa tersebut dengan jumlah 128. Teknik pengambil sampel menggunakan rumus slovin dengan prinsip simple random sampling. Dalam penggalian data penulis menggunakan beberapa teknik penggalian data yaitu observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Kemudian dilakukan pengolahan data serta dilakukan analisis terhadap data tersebut.
Setelah dilakukan pengolahan data dan dianalisis maka hasil penelitian tersebut menunjukan bahwa (1) Perhatian orang tua terhadap pembelajaran daring anak pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di MA Az Zikra Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu termasuk dalam kategori tinggi. (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi perhatian orang tua terhadap pembelajaran daring anak pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di MA Az Zikra Kecamatan Batulicin Kabupaten Tanah Bumbu adalah Latar belakang pendidikan orang tua yang mendukung, Ekonomi yang mendukung dan Kesibukan orang tua yang tetap mendukung pembelajaran daring.