ALFIANOR, MUHAMMAD (2022) KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP MUHAMMADIYAH PAGATAN. Sarjana thesis, STIT DARUL ULUM KOTABARU.
![[thumbnail of ABSTRAK]](http://repository.stitdukotabaru.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (ABSTRAK)
7. Abstrak.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (9kB)
Text (BAB I)
8. BAB I.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (438kB)
Text (BAB II)
9. BAB II.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (330kB)
Text (BAB III)
10. BAB III.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (323kB)
Text (BAB IV)
11. BAB IV.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (656kB)
Text (BAB V)
12. BAB V.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (25kB)
Text (DAFTAR PUSTAKA)
13. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version
Download (18kB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena mengenai pentingnya meningkatkan motivasi belajar peserta didik dalam mata pelajaran pendidikan agama Islam. Dalam hal ini peneliti akan melihat bagaimana kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan.
Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah 1) Bagaimanakah kompetensi professional guru dalam penguasaan materi Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan? 2) Bagaimanakah kompetensi professional guru dalam pemanfaatan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan? 3) Bagaimanakah kompetensi professional guru dalam penggunaan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan?
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan teknik analisis reduksi data, paparan data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data melalui trianggulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kompetensi professional guru dalam penguasaan materi Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan antara lain: melalui kegiatan pendidikan dan pelatihan, diskusi antar sesama guru mata pelajaran PAI, dan usaha secara mandiri. 2) Kompetensi professional guru dalam pemanfaatan media pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan yaitu mengkolaborasikan media pembelajaran audio, visual dan audio-visual. Media pembelajaran audio berupa laboratorium PAI. Media pembelajaran visual berupa LKS, buku paket, dan poster. Adapun media pembelajaran audio-visual berupa penayangan slide-slide video dan film dengan menggunakan LCD proyektor. 3) Kompetensi professional guru dalam penggunaan strategi pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Muhammadiyah Pagatan yaitu mengkolaborasikan berbagai macam strategi pembelajaran yakni ekspositori dan kontekstual dengan ceramah, tanya jawab, diskusi, dan praktek.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kompetensi Profesional Guru, Motivasi Belajar |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam (S1) |
| Depositing User: | Mr Nuhjan Nuhjan |
| Date Deposited: | 26 Mar 2023 08:25 |
| Last Modified: | 26 Mar 2023 08:25 |
| URI: | http://repository.stitdukotabaru.ac.id/id/eprint/96 |
Actions (login required)
- View Item